地域のデジタル人材が枯渇する──大学生に「自分の思いを発信する楽しさ」を取り戻すためのウェブ制作教育改革とWACAが担う全国的な学習品質保証モデル
- 2025.12.14
1. はじめに ― ウェブ制作の根本的な「楽しさ」が忘れられている ウェブサイト制作教育における最大の問題点は、技術の問題ではない。「なぜ作るのか」という根本的な動機付けが欠落していることである。 本来、ウェブサイト制作とは「自分の思いを形にして、世界に発信できる」という、極めてクリエイティブで自由度の高い体験であり、その魅力を知った学生は自然と学ぶ。 ところが現状の大学教育では、 という 作業中 […]